календарное планирование на каждый день план-конспект занятия (старшая группа) на тему
план на каждый день расписан по дням, утро прогулка вечер.
Скачать:
ВложениеРазмер планирование на каждый день. 76 КБПредварительный просмотр:
Календарно-тематическое планирование по фгт на февраль2013 года.
Календарное - тематическое планирование воспитательно-образовательной работы (на день) 04.02-08.02.2013.
Группа подготовительная. Тема: «23 февраля»
Цель: расширять знания детей о Российской армии ; воспитывать уважения к защитникам отечества , к памяти павших бойцов ( возлагать цветы к обелискам , памятникам) развивать умение рассказывать о службе в армии отцов братьев воспитывать желание подражать им ловкости быстроте смелости формировать стремление быть похожим на них.
Образовательная область «коммуникация»
Цель: закреплять представления детей о защитниках отечества , уважительное отношение к ним , воспитывать любовь к родине, развивать стремление выражать свое отношение к событием.
Образовательная область «социализация »
Цель: «что сначала что потом»
Закреплять знания детей о временах года.
1) ежедневное проведение утренней гимнастики упражнять детей в беге продолжительностью до 1 минуты, в ходьбе приставным шагом по гимнастической скамейке , в прыжках и перебрасывании мяча.
2) И.п.- основная стойка , руки на пояс.1-2 шаг вправо, руки через стороны вверх , вернуться в исходное положение. То же влево (3-4) раза.
И.п.- стойка ноги врозь , руки к плечам 1-2-поворот туловища вправо, руки в стороны, 3-4- исходное положение. То же влево.3) и.п.- основная стойка , руки вниз 1- руки в стороны 2-мах правой ногой вперед , хлопок под коленом ,3- опустить ногу , руки в стороны 4-исходное положение. то же левой ногой.
4)и.п.- стойка ноги на ширено плеч , руки вниз.1- руки в строну 2- наклон вперед, коснуться пальцами рук правого носка;3-выпрямиться руки в стороны 4- исходное положение. То же левой ногой.
Образовательная область «познание»
Цель: формировать представления детей о разнообразии культурных растений и способах их посадки. знакомить со способами вегетативного размножения растений. Учить высаживать рассаду редиса. В процессе практической деятельности учить делать элементарные выводы о взаимосвязи растений и способах ухода за ними.
беседовать с детьми на тему «друзья помогают»
цель: воспитывать у детей положительные и заботливые качества к отношении к близким и к друзьям. Продолжая обучать детей вежливости , воспитатель постоянно следит за тем , насколько хорошо они усвоили «вежливые слова»
Образовательная область «социализация».
Цель: предложить детям сюжетно ролевую игру «строительство дома» закреплять умение использовать в игре атрибуты, конструкторы , строительные материалы. Закрепить название профессий (архитектор , строитель, маляр)
Образовательная область «коммуникация»
Ситуативная беседа с детьми.
Цель: выяснить и закрепить название улицы где мы живем, название села района.
Образовательная область «здоровье»
Цель: перед завтраком воспитывать у детей привычку самостоятельно мыть руки с мылом , насухо вытирая индивидуальным полотенцем.
Образовательная область «познание»
Закреплять знания об именах своих родственниках , ласкательные имена.
Образовательная область «безопасность»
Опасности вокруг нас предметы , ядовитые ягоды. «я знаю что можно что нельзя.
«хотим быть смелыми»
цель: воспитывать патриотические
чувства , вызывать эмоциональный
отклик на героические
интонации, развивать чувство ритма
, навыки ясной и четкой артикуляции,
объединять детей в коллективной
Образовательная область «познание»
«В мире материалов»
Цель: закреплять знания детей о
Воспитывать бережное отношение
к вещам умение выслушивать
1)Образовательная область «познание»
тема: «служебные собаки» «2)художественное творчество.
тема:«украсим повозку флажками»
Тема «занятие №25» 1) образовательная область познание (фэмп)
по плану муз.руководителя.
3)коммуникация (развитие речи)
тема: игры и упражнение со словом и в слове. 1) образовательная область «безопасность».
Тема: городской наземный пассажирский транспорт.
2) образовательная область «художественное творчество аппликация.»
тема: праздничный хоровод.
3) образовательная область «чтение художественной литературы»
тема: «калмыцкая народная сказка плюх пришел»
Тема: занятие №26
1) образовательная область познание (фэмп)
3) образовательная область «художественное творчество рисование»
4)образовательная область «коммуникация» обучение грамоте.
Тема: Знакомство с понятием «звук» «» 1)социализация
тема: пожарные на учении.
2)познание (руной труд)
тема: украсим рукавички
3) физкультура на прогулке.)
Наблюдение за животным миром
Цель: расширять преставления детей о жизни птиц в зимний период. учить различать и называть птиц по внешним признакам. Формировать желание помогать птицам в зимний период.
дежурство в уголке природы.
цель: показать детям особенности дежурства в уголке природы. Формировать ответственность по отношению к уходу за растениями и животными.
Образовательная область «социализация»
«салочка выручалочка» цель: учить детей использовать разнообразные подвижные игры в том числе игры с соревнованием способствующие развитию психофизических качеств ловкость сила быстрота выносливость гибкость
Образовательная область «познание»
Наблюдение за растительным миро
Цель: расширять представления детей о зимних явлениях в природе. Учить различать деревья и кустарники по внешнему виду . формировать желание отражать красоту природы в художественно- творческой деятельности..
Образовательная область «социализация»
«эстафета с мячом»
Цель: : учить детей использовать разнообразные подвижные игры в том числе игры с соревнованием способствующие развитию психофизических качеств ловкость сила быстрота выносливость гибкость.
Образовательная область «познание»
Наблюдение за неживой природой
Цель: наблюдать за почвой , сравнить с летней подвести к пониманию на улице холодно, и почва замершая , твердая.
Образовательная область труд на участке
Цель: рассказать детям что каждое утро у нас в саду убирает дворник..
Образовательная область «социализация»
«кошки мышки» «прятки»
Цель: закреплять и развивать умение ходить и бегать , согласовывая движения рук и ног. Развивать умение бегать легко , ритмично энергично отталкиваясь носком.
Образовательная область «познание »
Наблюдение за явлением природы
Цель: зимой можно отличить березу от других деревьев по белому стволу. На клумбах ничего не растет, лежит снег.
Образовательная область труд на участке.
цель: труд пожарных важный и опасный , спасение людей , противопожарная безопасность.
Беседа» огонь – наш друг или враг»
Образовательная область «социализация »
Цель: развивать умение замирать , на месте не двигаться. Образовательная область «познание»
цель: сравнивать поведение синиц и
снегирей , щеглов послушать
издаваемые ими звуки. закреплять
знания о диких животных жарких стран.
Образовательная область труд на
Цель: рассказать о подготовке к
весенним полевым работам ремонт
технике уход за домашними
животными на ферме.
Образовательная область «социализация»
Сюжетно ролевая игра. Цель: развивать творческое воображение , способность совместно развертывать игру , согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников, действовать с предметами -заместителя.
Образовательная область «художественное творчество»
Цель: упражнять в рисовании предметов округлой и овальной формы Кирилла.
цель: беседовать с детьми на тему как нужно себя вести в общественных местах. Образовательная область «здоровье»
Цель: беседовать с детьми «здоровье и болезнь»
Цель: здоровье и болезнь микробы как причина некоторых заболеваний . грязь – среда обитания микробов. Значения санитарно- гигиенических процедур для здоровья человека.
Цель: с Лерой продолжать совершенствовать фонематическое восприятие учить детей делить лова с открытыми слогами на части.
Образовательная область «познание»
Беседа о культуре поведения.
Цель: познакомить с правилами телефонного этикета.
Беседа: «как позвонить другу»
Образовательная область «социализация»
сюжетно ролевая игра. «Кафе»
Цель: развивать творческое воображение , способность совместно развертывать игру , согласовывая собственный игровой замысел с замылями сверстников
Образовательная область « познание» «фэмп»
Работать индивидуально с Кириллом на тему «знаки неравенство»
Цель: предложить детям расставить игрушки на свои места. Закреплять умение поддерживать порядок в группе. Образовательная область «социализация»
«Игра – ситуация у меня зазвонил телефон»
Цель: учить детей участвовать в диалоге; предоставлять возможность выбора роли и экспериментирование в ней , учить выразительно воплощаться в роли.
образовательная область «здоровье»
цель: учить Леру пришивать оторвавшись пуговицу. Принимать участие в смене постельного белья расстилать простыню, класть подушку в чистой наволочке.
Образовательная область «коммуникация»
Цель: заучивание стихотворения П.Соловьевой «ночь и день»
Цель: познакомить детей со стихотворением Соловьевой «ночь и день» поупражнять в выразительном чтении стихотворения. Образовательная область
Образовательная область «познание»
«мир комнатных растений»
Цель: расширять представление
Кирилла о комнатных растений их пользе и строении.
Различать комнатные растения
по внешнему виду.
Календарное -тематическое планирование воспитательной-образовательной работы на неделю__11.02-15.02.2013
Тема дня: «Вот поезд наш едет, колеса стучат»
Упражнять в составлении рассказов о путешествии на поезде.
Д/и. «составь предложения я люблю папу»
Цель: учить правильно составлять предложения.
Игра «Идите ко мне» – ходьба группой в одном направлении.
Лёгкий бег врассыпную – полетели, как воробышки (без музыки).
Построение в круг с помощью воспитателя (без музыки).
И. п. (исходное положение): стать прямо, ноги слегка расставить, руки за спиной. После слов воспитателя: «где же ваши руки» – дети вытягивают руки вперед и говорят: «вот наши руки». Повторить 5-6 раз.
И. п.: стать прямо, ноги расставить, руки за спиной. На слова воспитателя «спрятали ножки» дети приседают, руками обхватывают ноги. После слов: «где ваши ноги» – дети выпрямляются, топают ногами на месте, говорят: «вот ваши ноги». Повторить 2-3.
И. п. стать прямо, ноги слегка расставить, руки на поясе. Непрерывные полуприседания на слегка согнутых ногах. Повторить 6-8 раз.
Легкий бег на носочках.
Ходьба стайкой за воспитателем по за Вторник.
Образовательная область «познание»
Цель: Прием детей в группу. Беседа с родителями о состоянии здоровья ребенка в выходные дни.
Образовательная область «социализация»
Настольно- печатные игры.
Цель: продолжать работу по сенсорному развитию детей в разных видах деятельности.обогащать сенсорный опыт детей знакомя их с широким кругом предметов и объектов новыми способами их обследования.
Образовательная область «здоровье»
Тема: Как устроено тело человека?»
Цель: Познакомить детей с тем, как устроено тело человека, чем отличаются люди друг от друга внешне (пол, рост, возраст, цвет волос, глаз и т.п.)
Образовательная область «познание»
Тема: «моя собака»
Цель: учить детей обращаться собакой хорошо, знать клички своих животных, любить их.
Образовательная область «социализация»
Цель: учить детей рассказывать о своем селе где они жмвут, какие есть достопримечательности.
Образовательная область «труд»
Цель: учить наводить порядок в группе, аккуратно убирать игрушки на место.
Цель :Беседовать с детьми о
части суток- что мы
делаем утром – днем,
Цель: учить детей ухаживать
за комнатными растениями
не забывать поливать
Тема: «в мире материалов»
Тема: «наша армия»
по плану муз.руководителя.
2)образовательная область познание фэмп
3) Коммуникация развитие речи
Тема: звуковая культура речи подготовка к обучение грамоте. 1)образовательная область «безопасность»
Тема: правила безопасного перехода
2) образовательная область «художественное творчество «лепка»
Тема: «пограничник собакой»
1) образовательная область познание (фэмп)
2)музыка(по плану музыкального руководителя)
3) образовательная область «художественное творчество рисование»
4)образовательная область «коммуникация» обучение грамоте.
3) физкультура на прогулке.)
Наблюдение за живой природой
Цель: учить наблюдать за березой зимой. Формировать знания о особенностях жизни деревьях зимой воспитывать бережное отношение к растениям.
Образовательная область труд на участке
Цель: расчистить участок от снега. Прививать трудолюбие учить трудиться в коллективе.
Образовательная область «социализация»
« Кому флажок» «догони» «белые медведи»
Цель: упражнять в беге , в прыжках продвижение вперед. Образовательная область «познание»
Наблюдение за машиной.
Цель: Наблюдение за легковым транспортом. (внешний вид, различия, составные части)
Образовательная область труд на участке
Цель: убрать на участке сломанные ветки.
Образовательная область «социализация»
«мы веселые ребята»
«когда это бывает»
Цель: учить четко проговаривать текст . в игре соблюдая правила игры.
Наблюдение за неживой природой
Цель: учить детей наблюдать за небом. Какого оно цвета .
Образовательная область труд на участке
Цель: подмести в беседке собрать ветки.
Образовательная область «социализация» подвижные игры.
Образовательная область «познание»
Наблюдение за неживой природой
Цель: наблюдать за ветром , закреплять умение определять его силу.
Труд на участке.
Цель: собрать опавшие листья и сделать из ник букет из листьев.
Образовательная область «социализация»
«мы веселые ребята» «кошки мышки»
Цель: продолжать учить детей самостоятельно организовывать знакомые подвижные игры проявляя инициативу и творчество. Воспитывать у детей стремление участвовать в играх элементами соревнования.
Наблюдение за окружающей
Цель: наблюдать за детьми
Старшей группы за играми
Детей соблюдение правил
труд на участке.
Цель: собирать игрушки
Приводить их в порядок
Отчищать песок от мусора.
«день ночь» «мышеловка»
Цель: развивать интерес к
Спортивным играм и
Образовательная область «коммуникация»
Цель: учить детей слушать внимательно сказку пересказывать отвечать на вопросы воспитателя.
Образовательная область «социализация»
сюжетно ролевая игра
д\и. «вокруг до около»
цель: развивать зрительное восприятие внимание , учить правильно употреблять предлоги.
Цель: упражнять Никиту в рисование собаки. Образовательная область «социализация»
Настольная игра «Что есть у машины».
Рисовать собаку, которую дети любят.
Повторить с Полиной гласные звуки.
Образовательная область «социализация» Д\И
Цель: Образовательная область «художественное творчество» «аппликация»
Цель: Учить детей вырезать круг, делать в группы монетки.
Цель: работать с Наташей со знаками неравенства. Образовательная область «чтение художественной литература» сказка соловей. Г.Х.Андерсен.
Цель: учить детей внимательно слушать сказку , отвечать на вопросы воспитателя.
Образовательная область «художественная творчество»
Цель: учить Ксюшу правильно держать кисть аккуратно работать с красками смешивать цвета создавать гаммы разных цветов.