План-конспект урока по ОБЖ в 5 классе "Правила безопасности на авиационном транспорте" + ПРЕЗЕНТАЦИЯ + Тест по теме "Воздушный транспорт

Цель урока: дать учащимся представление о воздушном (авиационном транспорте), понятие о авиационных происшествиях. Изучить и сделать вывод о правилах поведения на борту воздушного судна. Заострить внимание о действиях пассажира при пожаре, при декомпрессии, при «жесткой посадке» и других аварийных ситуациях.

Оборудование: компьютер, видеопроектор, презентация: «Правила безопасности на авиационном транспорте».

Проверка знаний:

Какие виды транспорта вы знаете? (наземный, воздушный, водный)

Какой транспорт относится к наземному? (автомобили, поезда)

Какие виды автотранспорта вы знаете (легковые авто, грузовики, общественный автотранспорт)

Меры безопасности в общественном транспорте.

Меры безопасности в легковом автомобиле.

Виды водоемов. Виды водных транспортных средств.

Меры безопасности на водном транспорте.

Изучение нового материала: Безопасность на авиационном транспорте. Показ презентации. Записи в тетради.

Виды воздушного транспорта

Расположение пассажиров в дирижабле и на воздушном шаре

Расположение пассажиров в салоне самолета

Определение авиационного транспорта

К перевозке в ручной клади и багаже запрещено

Подготовка к полету

Самые безопасные самолеты

Авиапроишествия подразделяются на:

Действие при декомпрессии

Действия при пожаре в самолете

Действия при жесткой посадке

Закрепление пройденного материала. Решение тестовых заданий

Заключительный этап. Подведение итогов. Выводы. Оценки. Домашнее задание

Фамилия Имя____________________________Правильные ответы обвести кружочком

Условные обозначения: ►– несколько правильных ответов. ● – тест с одним правильным ответом.

►1. Какое месторасположение кресла (с позиций личной безопасности) рекомендуется выбрать в салоне самолёта?

а) самое удобное кресло; б) кресло, расположенное в середине самолёта;

в) кресло рядом с хвостом самолёта; г) кресло рядом с выходом из самолёта.

● 2. Какое положение необходимо принять пассажиру воздушного лайнера, если произойдёт авария?

а) согнуться и плотно сцепить руки под коленями или схватиться за лодыжки;

б) следует занять любое удобное положение;

в) следует занять вертикальное положение и подготовиться к падению.

►3. О чём необходимо заблаговременно (до начала взлёта) позаботиться пассажиру самолёта,

если значительная часть его полёта пролегает над водной поверхностью?

а) следует знать прогноз гидрометеоцентра;

б) следует знать порядок пользования плавсредствами, имеющимися на борту авиалайнера;

в) следует знать какие индивидуальные плавсредства имеются на борту самолёта.

►4. Как необходимо вести себя пассажиру, если произошёл пожар и салон заполняется дымом?

а) следует защитить органы дыхания (например, дышать через одежду);

б) следует убежать в другую часть салона, где нет дыма;

в) следует позвать бортпроводницу;

г) следует пристегнуть ремень безопасности.

►5. Что необходимо предпринять пассажиру, если у него есть время, чтобы подготовиться к аварийной посадке и защитить себя от огня?

а) следует сгруппироваться;

б) следует крепко ухватиться за поручень;

в) следует как можно большую часть своей кожи защитить одеждой.

●6. Какими должны быть действия пассажиров самолёта, совершившего вынужденную посадку?

а) следует покинуть самолет, не дожидаясь спасателей;

б) следует ждать спасателей;

в) следует быстро двигаться к выходу.

5. Продолжите предложения:

Авиационная авария – это ______________________________________________________________

Виды воздушного транспорта:

Авиационный транспорт - это наиболее современный и удобный вид транспорта. Самолеты обладают большой скоростью полета и могут доставить пассажиров в любую точку за считанные часы.

При проверке документов к полету не допускаются пассажиры:

1.Находящиеся в нетрезвом состоянии.

2.Нарушающие общественный порядок.

3.Находящиеся в болезненном состоянии.

4. Создающие своими действиями прямую угрозу безопасности полета пассажиров

К перевозке в ручной клади и

в багаже запрещено:

1.Огнестрельное и холодное оружие

2. Взрывчатые вещества

3. Ядовитые отравляющие вещества

4. Сжатые и сжиженные газы

5. Воспламеняющиеся вещества и жидкости

6. Колющие и режущие предметы.

1. Ручная кладь размещается под сиденьем впереди стоящего кресла.

2. Откидное кресло приведено в вертикальное положение.

3. Открыть шторки на иллюминаторах.

4. Пристегнуться ремнем безопасности

Внимательно слушайте информацию стюардессы о правилах поведения на борту самолета и аварийно-спасательном оборудовании: аварийных выходах , их расположении, обозначении.

Аэрофобия - это чувство боязни летать на самолете. По статистике каждый 4-й пассажир испытывает чувство дискомфорта на борту самолета. А 14-15% вообще предпочитает другой вид транспорта и никогда не путешествует самолетом. Шанс разбиться на самолете составляет всего около1/8000000. Это намного безопасней, чем ездить на автомобиле, а тем более переходить проезжую часть!

1. Пристегнуть ремни. 2. Отключить телефоны. 3. Не курить.

Из салона самолета совершается до 4-х телефонных звонков во время набора высоты или снижения самолета. А этот период является критически опасным для рейса. Еще одно статистическое исследование дало интересный результат: по данным сотового оператора "Вымпелком", примерно 25% пассажиров воздушного судна сделают замечание тому, кто не выключил телефон.

Сухой. Супер – Джек 100

1. Катастрофа - событие при

котором погибли люди,

разрушен или исчез самолет.

2. Авария - разрушен самолет, но нет гибели людей.

3. Поломка – люди и

самолет не пострадали.

Декомпрессия – это разряжение воздуха в салоне самолёта при нарушении его герметичности. Быстрая декомпрессия обычно начинается с оглушительного рёва (уходит воздух). Салон наполняется пылью и туманом. Резко снижается видимость. Из лёгких человека быстро выходит воздух, и его невозможно задержать. Одновременно могут возникнуть звон в ушах и боли в кишечнике.

В случае декомпрессии, не дожидаясь команды, немедленно:

• Наденьте кислородную маску.
• В первую очередь маску надеваете себе и только

потом помогаете другим.

3. Сразу же после надевания маски пристегните ремни безопасности и подготовьтесь к резкому снижению.

В случае пожара на борту самолёта наибольшую

опасность представляет дым , а не огонь . Дышите

только через элементы одежды, смоченные водой.

Пробираясь к выходу, двигайтесь пригнувшись или на четвереньках (внизу салона задымлённость меньше).

Защитите открытые участки тела от прямого

воздействия огня, используя имеющуюся одежду, пледы и т.д.

После приземления и остановки самолёта немедленно:

Направляйтесь к ближайшему выходу, так как высока

Если проход завален, пробирайтесь через кресла,

опуская их спинки.

При эвакуации избавьтесь от ручной клади.

Избегайте выхода через люки, вблизи которых имеется

открытый огонь или сильная задымлённость.

После выхода из самолёта удалитесь от него как можно

дальше, прикрыв голову руками (возможен взрыв).

Аварии на взлёте и посадке внезапны, поэтому обращайте внимание на дым, резкое снижение, остановку двигателей и т.д.

В случае аварии:

1. Освободите карманы от острых предметов, согнитесь и плотно сцепите руки под

коленями (или схватитесь за лодыжки).

2. Голову уложите на колени или наклоните её как можно ниже.

3. Ноги уприте в пол, выдвинув их как можно дальше, но не под переднее кресло.

4. В момент удара напрягитесь и подготовьтесь к значительной перегрузке.

5. Ни при каких обстоятельствах не покидайте своего места до полной остановки самолёта, не поднимайте панику.

Если значительная часть вашего полета проходит над водной поверхностью (дальние трансокеанскиерейсы) то еще до взлета поинтересуйтесь, какого рода индивидуальные плавсредства имеются на борту и как ими пользоваться.

П p еждев p еменно надутый спасательный жилет может помешать вам выб p аться из салона, если п p идется ны p ять. Если вы будете находиться непос p едственно в воде, у вас будет в 10 p аз меньше шансов выжить, чем если вы будете на спасательном плотике -- в основном, из-за пе p еохлаждения. Отп p авляясь в полет, одевайтесь в я p кое: вас ско p ее обна p ужат на воде.