Сценарий концерта "Самая любимая бабушка моя"
Цели: Формирование потребности быть чуткими и внимательными к родным людям, укрепление семейных отношений, воспитание уважения к пожилым людям, развитие речи и творческих способностей детей.
Подготовительная работа: дети готовят подарки, рисуют пригласительные билеты, разучивают песни, стихи, сценки.
Оборудование: носовые платочки – 9 штук, шары, прищепки, бельевая веревка, фасоль в пакетиках (смесь), медали «Самая богатая бабушка», куклы, ленты, костюмы для танца.
Грамзапись «Мы желаем счастья вам…», марш.
Ход праздника
(Бабушки рассаживаются за столики, сервированные для чаепития).
(Звучит марш, в класс входят первоклассники)
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые бабушки, я рада приветствовать вас, разных по возрасту, но близких по крови и духу людей. Именно вы, уважаемые бабушки, своей теплотой, любовью, лаской учите своих внучат быть добрыми и чуткими людьми. Поэтому сегодня мы решили устроить праздник «Самая любимая бабушка моя».
1-ведущий:
Что за праздник начинается тут? Видно почетные гости придут! А может, уже пришли генералы? А может, пришли адмиралы? А может, герой, облетевший весь свет?
2-ведущий:
Гадать понапрасну бросьте! Смотрите! Вот наши гости! Почетные, важные самые Наши бабушки и дедушки славные!
1-ведущий: В жизни каждого человека всегда были, есть и будет бабушка и дедушка. И, наверное, из любви и признательности к бабушкам и дедушкам 1 октября объявлен международным днем любимых и любящих бабушек и дедушек!
2-ведущий: С праздником вас, уважаемые гости!
Дедули уважаемые! Бабули обожаемые! Поздравляем нынче вас Наш веселый первый класс. Дети читают стихи.
Теплый день осенний Солнцем позолочен, Радостной работой Ветер озабочен.
В этот день октябрьский По веленью века Чествует природа Любимого человека.
Вам спасибо за все, И почет вам, и честь, И спасибо за то, Что вы были и есть.
Душой молодейте, Стареть рановато, Так будьте здоровы, Живите богато!
Я вам загадаю загадку, А вы отгадайте ее! Кто ставит на пятку заплатку, Кто гладит и чинит белье?
Кто дом поутру прибирает, Разводит большой самовар? Кто с младшей сестренкой играет И водит ее на бульвар?
Чьи волосы снега белее, А руки желты и сухи, Кого я люблю и жалею, О ком прочитала стихи?
Очень бабушку мою – Маму мамину – люблю. У нее морщинок много. А на лбу седая прядь, Так и хочется потрогать, А потом поцеловать.
Кто нас любит больше всех на свете? Тайну эту не держи в секрете. Это бабушка моя, Мы с ней лучшие друзья.
Мы сыграем с ней в лото, Вечером пойдем в кино. Шарфик, шапку она свяжет, Сказку на ночь мне расскажет.
Бабушка моя не знает скуки, Все умеют ласковые руки: Пироги для нас испечь, Всех в игру свою вовлечь.
Добрым словом одарит, Всех смекалкой удивит. Успокоит внуков ночью, Бабушку свою мы любим очень.
Примите вы огромное спасибо За вашу строгость и заботу Пусть в вашей жизни мир и счастье Одной дорогой рядышком идут.
Интервью:
- Как зовут твою бабушку?
- Где и с кем она живет?
- Чем любит заниматься?
- Часто ли ты бываешь у бабушки? По какому поводу?
- Нравится ли тебе бывать у нее? Почему?
- Что интересного можно поместить в газету о бабушке?
Представление бабушек (по анкетам).
Вручение медали «Самая богатая бабушка» (по количеству внуков).
Учитель: Сколько в бабушкиной любви богатства чувств, вечной доброты и самоотверженности. Между бабушками и внуками устанавливаются дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить с внуками и печали и радости, выступают советчиками, предостерегают от опрометчивых поступков. О своей любви вам расскажут наши внуки.
Конкурс «Признание в любви»
(Дети выходят и начинают свое признание со слов: «Я люблю свою бабушку потому что…)
Все вместе: Бабушку свою мы любим очень.
Частушки
У меня на сарафане Петушки да петушки В целом мире нету краше Моей милой бабушки!
У моей бабушки Новый фартук яркий. Принимай, бабулечка, К празднику подарки!
3. А моя бабулечка Самая затейница. Если засмеется – Ярче солнце светится.
Я на бабушку похожа, Я – неугомонная. А моя бабулечка – Самая веселая!
Конкурс «Узнай бабушку» (по голосу)
(Дети становятся к бабушками спиной и произносят: «Поздравляем днем любимых!» Бабушки, по указанию учителя, по очереди говорят: «Спасибо!» Дети поднимают руку).
Конкурс «Собери Портфель»
(На парте выложены абсолютно все учебники, тетради и школьные принадлежности. Наугад они вытягивают листок с расписанием на определенный день (расписание составлено так, что уроки не повторяются). Нужно из всех принадлежностей выбрать те, которые подходят по расписанию и укомплектовать портфель. Кто быстрее?
– Да мы видим, как отлично справились бабушки с этим заданием. Сразу видно, кто до сих пор собирает портфель ребенку.
Конкурс «Узнай бабушкины руки»
Бабушки встают в круг, ребята по очереди входят в круг, им завязывают глаза, прикасаясь к бабушкиным рукам нужно узнать свою бабушку.
– Дорогие ребята, давайте вместе с вами спасибо скажем бабушкам, папиным и маминым мамам.
Дети читают по строчке.
- За песенки и сказки.
- За хлопоты и ласки.
- За вкусные ватрушки.
- За новые игрушки.
- За книжки и считалки.
- За лыжи и скакалки.
- За сладкое варенье.
- За долгое терпенье.
Дети хором «Спасибо!» Дарят подарки.
Заключение
В этот праздничный день мы хотим пожелать вам, дорогие наши, счастливых лет, полных любви ваших детей и внуков. Пусть небо над вашей головой всегда будет мирным, а солнце ясным. Здоровья вам и радости! Будьте счастливы! С праздником!